Să organizăm activitățile din perspectiva unui curriculum integrat centrat pe elev prin artă tranzientă, proiecte interdisciplinare, grupe de lucru Să dezvoltăm o comunitate de învățare bazată pe respect reciproc Să ne adaptăm și să integrăm noul, schimbarea, într-un mediu echilibrat din punct de vedere emoțional care să contribuie la creșterea încrederii în forțele proprii.
Dobândirea de experiențe de învățare valoroase prin cooperare, responsabilitate și perseverență, valori care să hrănească dorința de cunoaștere a elevilor.